Over leesbevordering en workshops creatief schrijven

Facebooktwitterpinterestlinkedin


De prologen uit mijn jeugdthrillers Verdoofd en Val worden gebruikt voor de succesvolle lessenserie ‘Angstzweet’. De lessenserie en workshop voor docenten zijn ontwikkeld door bevlogen leesbevorderaars Caroline Wisse-Weldam en Gerdineke van Silfhout. 

Gister vond in De Jaarbeurs in Utrecht het congres Op verhaal komen, van Stichting Lezen, plaats. Hier kun je lezen wat de workshop precies inhoudt.

https://www.lezen.nl/op-verhaal-komen/meer-over-het-programma

In het heel kort komt het erop neer dat leerlingen teksten uit spannende verhalen analyseren. Ze bekijken welke tekstkenmerken de auteur gebruikt om een verhaal spannend te maken. Daarna gaan de leerlingen aan de slag met hun eigen verhaal. Ik heb gelezen wat leerlingen zelf schreven. Hun teksten waren waanzinnig spannend, en zo goed vanuit hun zintuigen beschreven.

En dat sluit zo mooi aan bij de lezingen en workshops die ik op scholen geef. 

Gister liet ik de leerlingen op het Theresialyceum in Tilburg oefenen in spannend schrijven. Aan het eind van de workshop hadden ze superspannende openingszinnen geschreven. Ik was flabbergasted. Teksten zo mooi vanuit hun gevoel geschreven, èn verteld… workshop geslaagd! 

In het lokaal naast dat van mij gaf schrijfster Margje Woodrow een heel leuke workshop, ook met als thema ‘spanning in verhalen’. Haar leerlingen maakten spannende scènes in beeld, met mindmaps, steekwoorden, personages, crimescenes op papier. Het resultaat was te gek!

Verhalen zijn zoveel meer dan een x-aantal pagina’s tussen een kaft.

Laat leerlingen zelf ervaren, prikkel hun fantasie, vertel, overtuig, geef voorbeelden en geef ze zelfvertrouwen. Op de vraag ‘mag ik dit schrijven?’ is wat mij betreft het antwoord dat alles mag. Alles wat in ze opkomt: zet het meteen op papier. Schrappen kan altijd nog.


#lessenserie #workshop #congres #stichtinglezen #verdoofd #val #uitgeverijdefontein #jeugdthrillers van #cismeijer #margjewoodrow #tanjadejonge #buddytegenbosch #lezenisleuk #angstzweet #leesplezier 

#leesbevordering ontwikkeld door #docent #nederlands en #leesbevorderaar #carolinewisseweldam en #gerdinekevansilfhout #LezenCentraal

Winnares schrijfwedstrijd

Facebooktwitterpinterestlinkedin

De winnares van de nachtmerrie-schrijfwedstrijd is Marin Winters uit Harlingen!

Marins lerares Nederlands Sanne de Vries had vorig jaar mijn wedstrijd als schrijfopdracht gebruikt. Ze had over de wedstrijd gelezen in de nieuwsbrief van Plot26. Plot 26 is een mooie lesmethode ontwikkeld door educatieve uitgeverij Blink. Mijn wedstrijd was door redacteur/docente Nederlands Caroline Wisse-Weldam opgepikt en beschreven in de nieuwsbrief. Zowel mijn uitgeverij De Fontein als Caroline stuurden mij wedstrijd-inzendingen toe. Van sommige lezers kreeg ik zelf de inzendingen per mail. Uit alle inzendingen koos ik de winnende. Het was nog moeilijk om een keuze te maken; Alle nachtmerries waren stuk voor stuk creatief en fantasievol beschreven.

Maar die ene, die van Marin dus, die sprong eruit. Ik was onder de indruk van de manier waarop de nachtmerrie was beschreven. Ze sprak de lezer (jij) direct aan en dat zorgde er voor dat ik meteen die enge droom ingesleurd werd. Het ritme van de tekst was apart, mooi, het las bijna als een gedicht. Daarnaast kon ik me goed inleven in de angst die Marin beschreef. En wat het extra bijzonder maakte… het was net alsof mijn personage Marins tekst uitsprak. Alsof het exact de gedachten van dit personage waren. Marins tekst sloot perfect aan op die van mij. Mooier kon het niet. Maandenlang wist ik dus dat Marin de wedstrijd had gewonnen, maar ik wist niet wie ze was en hoe ze eruit zag.

Afgelopen woensdag zocht ik haar op het RSG Simon Vestdijk op, om het goede nieuws te brengen en mijn jeugdthriller Moordspel te overhandigen. Ik vond het erg spannend om het aan haar te vertellen. Tijdens de treinreis door het Friese landschap telde ik de schapen en vroeg me af hoe Marin zou reageren. Zou ze het echt wel leuk vinden, haar naam en nachtmerrie in mijn boek? Zou ze het wel leuk vinden, om haar tekst, hier en daar wat bewerkt terug te lezen? Ik had een paar zinnen geschrapt, aangepast en toegevoegd zodat het echt onderdeel werd van mijn verhaal.

Toen ik Marin vertelde dat zij gewonnen had, keek ze blij verrast. Ze zei niet meteen iets. Of was wat een minuut leek te duren maar een seconde? ‘Wat vind je ervan? Hoe vind je het?… Hoe…’ (Dimmen Cis, dacht ik)

Gelukkig reageerde ze enthousiast. Ze vond het cool, zei ze. In de klas las ik haar hoofdstuk voor.

Nadat ik haar Moordspel en bloemen had gegeven, vertelde ik de klas over de nieuwe schrijfwedstrijd. Ik las hem voor en een meisje stak meteen erna haar vinger op. ‘Ik wil ook meedoen,’ zei ze.

Sanne de Vries gaat de volgende wedstrijd weer als schrijfopdracht gebruiken. Op deze site kun je schrijftips vinden. En in Moordspel lees je dus wat de nieuwe wedstrijd inhoudt. Ik hoop weer op vele inzendingen. De eerste paar zijn al binnen!

Marin Winter won de schrijfwedstrijd uit 2015.

Marin Winter won de schrijfwedstrijd uit 2015.

Ik vertel aan Marin Winter dat ze de schrijfwedstrijd won.

Ik vertel aan Marin Winter dat ze de schrijfwedstrijd won.

Docent Nederlands Sanne de Vries, ik, winnares Marin Winter

Docent Nederlands Sanne de Vries, ik, winnares Marin Winter

img_4547

Op weg naar RSG Simon Vestdijk om Moordspel te overhandigen

Op weg naar RSG Simon Vestdijk om Moordspel te overhandigen.